Prof. Dr. Een Yayah Haenilaheenyayah

Curriculum Vitae

Klik “Unduh PDF”, lalu pilih Simpan sebagai PDF pada tujuan cetak.

Prof. Dr. Een Yayah Haenilah, M.Pd

Dosen · Program Studi S3 Pendidikan · Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Kepakaran: teori dan pengembangan kurikulum

eenyayah.blog.unila.ac.idorcid: 0000-0003-3475-7450sinta: sinta.kemdiktisaintek.go.id/authors/profile/6039018Profil myUnilascholar: scholar.google.com/citations?user=BitO-4gAAAAJ

Pengalaman

  1. Kaprodi

    Program Studi S3 Pendidikan, Universitas Lampung

    2024 – 2025

    Tugas tambahan

  2. Profesor

    Universitas Lampung

    2023 – sekarang

    Jabatan fungsional akademik

  3. Kaprodi

    Program Studi S3 Pendidikan, Universitas Lampung

    2020 – 2024

    Tugas tambahan

  4. Lektor Kepala

    Universitas Lampung

    1986 – 2023

    Jabatan fungsional akademik

Pendidikan

  1. S3 — Universitas Pendidikan Indonesia

    Pengembangan Kurikulum

    2013

    Gelar: Dr

  2. S2 — Universitas Pendidikan Indonesia

    1998

    Gelar: M.Pd

Keahlian

Bidang Keahlian

Teori dan Pengembangan Kurikulum

Publikasi

Scopus: h-index 7 · 150 sitasi. Google Scholar: h-index 17 · 1.497 sitasi. Menurut SINTA (Kemdiktisaintek), data per 26 Okt 2026. Sitasi per judul dari OpenAlex (CC0): 46 dari 101 publikasi terindeks.

Jurnal (69)

  1. 2026
    A Critical–Collaborative Learning Model for Fostering Creative Thinking and Collaboration in Physics Teacher Education (tautan eksternal)

    Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni

  2. 2026
    Dari Pelatihan ke Praktik: Evaluasi Peningkatan Kompetensi dan Keberlanjutan Pemanfaatan Mendeley dalam Penulisan Karya Ilmiah (tautan eksternal)
  3. 2026
    External–Internal–Self-experience Reading Motivation Scale (EISeM-RMS): Development and Rasch Validation among Elementary School Students (tautan eksternal)

    Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah

  4. 2026
    Hubungan Intensitas Penggunaan Gawai terhadap Perkembangan Bahasa Anak Usia 5-6 Tahun (tautan eksternal)

    Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar

  5. 2026
    Implementation of Paragogy Praxis to Develop Students’ Holistic Capacities in Online Learning (tautan eksternal)

    Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research

  6. 2026
    Integrating Cognitive Behavioral Therapy and Neuropedagogy to Support ADHD in Inclusive Elementary Education (tautan eksternal)

    Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah

  7. 2026
    Pengaruh Permainan Matching CARD terhadap Konsentrasi Anak Usia 5-6 Tahun (tautan eksternal)

    Jurnal Sentra Pendidikan Anak Usia Dini

  8. 2026
    Pengembangan E-Lkpd Bermuatan Ekosistem Lokal Lampung untuk Meningkatkan Nature of Science dan Environmental Awareness bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar (tautan eksternal)

    Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah

  9. 2026
    Reflective Teaching and Ethnopedagogical Approaches in Clinical Supervision: A Systematic Literature Review on Teacher Character Development (tautan eksternal)

    oceeding OCERI Confererence

  10. 2026
    The Relationship between Teachers' Pedagogic Competence and the Ability to Carry Out Evaluation using Anecdotal Records in Early Childhood Education Institutions (tautan eksternal)

    Journal of Educational Research, Evaluation and Supervision

  11. 2025
    Development and validation of the critical consciousness scale of environmental issues (CCS-EI): A RASCH model analysis (tautan eksternal)

    Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi · 1 sitasi

  12. 2025
    Do Teachers’ Personality and Their Self- Efficacy Have Stronger Significance in Teaching Effectiveness? (tautan eksternal)

    Pedagogika

  13. 2025
    Electronic Student Worksheet Based on Problem Based Learning to Improve Critical Thinking of Elementary School Students (tautan eksternal)

    Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar · 2 sitasi

  14. 2025
    Enhancing critical thinking in elementary education: A systematic review of effective learning models (tautan eksternal)

    Multidisciplinary Reviews · 3 sitasi

  15. 2025
    Local wisdom-infused experiential learning and its effects on reading literacy: a meta-analysis (tautan eksternal)

    Journal of Education and Learning (Q4) · 3 sitasi

  16. 2025

    Pelatihan Merancang Pembelajaran Berbasis Deep Learning Pada Guru PAUD

  17. 2025
    Pengaruh Komunitas Belajar dalam Peningkatan Kompetensi Pedagogi Guru Jenjang PAUD di Prov.Lampung (tautan eksternal)

    Jurnal Pendidikan Tambusai

  18. 2025
    The Impact of Enculturation on Child-Rearing Practices: A Comparative Study between Asia and Europe (tautan eksternal)

    TADRIS: JURNAL KEGURUAN DAN ILMU TARBIYAH

  19. 2024
    A current study of psychological well-being in educational institutions: A systematic literature review (tautan eksternal)

    Journal of Education and Learning (EduLearn · 13 sitasi

  20. 2024
    Connectivism and digital age education: Insights, challenges, and future directions (tautan eksternal)

    Kasetsart Journal of Social Sciences · 20 sitasi

  21. 2024
    Development of a critical-creative socioscientific instrument for prospective science teachers (tautan eksternal)

    Research and Development in Education · 1 sitasi

  22. 2024

    Empowering Elementary School Children: Increasing Self-Efficacy Through Traditional Game-Based Counseling

    International Journal of Multicultural Counseling and Development

  23. 2024
    Enhancing critical thinking in elementary education: A systematic review of effective learning models (tautan eksternal)

    Multidiscip · 3 sitasi

  24. 2024
    Ethnomathematics-based Problem Based Learning (PBL) Model to Increase Students’ Critical Thinking in Mathematics Learning (tautan eksternal)

    Lectura: Jurnal Pendidikan 15 (2), 571-581, 2024 · 1 sitasi

  25. 2024
    Inclusive learning in higher education: anthropology and critical consciousness lens (tautan eksternal)

    Journal of Education and Learning (EduLearn) · 2 sitasi

  26. 2024
    Mapping publication trend of teacher mindfulness: a visualization and bibliometric analysis using Scopus databases (tautan eksternal)

    Data and Metadata · 3 sitasi

  27. 2024
    Pelatihan Merancang Buku Laporan Pendidikan Anak Usia Dini Yang Efektif dan Komprehensif (tautan eksternal)
  28. 2024

    Pelatihan Penggunaan SPSS Bagi Mahasiswa Doktor Pendidikan Dalam Implikasinya Pada Riset Kuantitatif

  29. 2024
    Pengembangan Instrumen Kompetensi Pedagogik untuk Menilai Kinerja Pendidik Sekolah Dasar (tautan eksternal)

    Al-Qalam

  30. 2024
    Readiness of Indonesian pre-service science teachers for society 5.0 (tautan eksternal)

    Journal of Education and Learning (EduLearn) · 6 sitasi

  31. 2024
    STEAM Approach in Renewable Energy Education: Global Trends and Future Research Direction (tautan eksternal)

    Jurnal Pendidikan Progresif · 1 sitasi

  32. 2024
    STEAM Approach in Renewable Energy Education: Global Trends and Future Research Direction 2 (tautan eksternal)

    Jurnal Pendidikan Progresif · 1 sitasi

  33. 2024

    The Influence of Problem Based Learning Models on Critical Thinking Skills in Early Childhood

    Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education

  34. 2024
    The positive role of parents and family in home-based literacy: An Integrative Review (tautan eksternal)

    Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research · 1 sitasi

  35. 2023
    A Correlational Study on Representational Abilities and Mathematical Connections in Junior High School (tautan eksternal)

    Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan · 2 sitasi

  36. 2023
    A systematic review of Self-Directed Learning: empirical evidence from STEM teaching and learning (tautan eksternal)

    Review of Science, Mathematics and ICT Education

  37. 2023
    Audio - Visual - Based History Learning Media Materials About Human Life inThe Literary age (tautan eksternal)

    Journal of Education and Learning (EduLearn) · 3 sitasi

  38. 2023
    Developing a culture-based assessment instrument to assess second-graders' cultural attitudes: A case study in a private elementary school in Bandar Lampung City (tautan eksternal)

    INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIES IN SOCIAL SCIENCES 2023

  39. 2023
    Development of Virtual Reality Technology in Entrepreneurial Learning Containing Ethnopreneurship (tautan eksternal)

    WSEAS TRANSACTIONS on ENVIRONMENT and DEVELOPMENT

  40. 2023
    Evaluation of Presentation Skills in the Context of Online Learning: A Literature Review (tautan eksternal)

    International Journal of Information and Education Technology

  41. 2023
    How To Fostering Students’ Entrepreneurial Intention? A Systematic Review based On Entrepreneurship Education (tautan eksternal)

    WSEAS TRANSACTIONS on ENVIRONMENT and DEVELOPMENT · 7 sitasi

  42. 2023
    Pelatihan Merancang Desain Pembelajaran Daring Berbasis Experiental Learning bagi Guru Pauddi Bandar Lampung (tautan eksternal)
  43. 2023

    Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Anak 5-6 Tahun

    JAMBURA Early Childhood Education Journal

  44. 2023

    Pengaruh Pembelajaran Project Based Learning terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 5-6 Tahun

    Jurnal Pendidikan Tambusai

  45. 2023

    Program For Developing Rural Area Elementary School Teachers Professionalism Based on TPACK: Review Empirical And Reflective

    Journal of Adaptive Education

  46. 2023
    Scientific Method-Based Pedagogical Competence Reflection for Improving Teacher Professionalism (tautan eksternal)

    Journal of Educational and Social Research · 1 sitasi

  47. 2023
    Systematic Literature Review on The Recent Three-Year Trend Mathematical Representation Ability in Scopus Database (tautan eksternal)

    Infinity Journal · 12 sitasi

  48. 2023
    The Role of Teacher Followership Mediation For Authentic Leadership Toward Teacher Work Engagement (tautan eksternal)

    Jurnal Pendidikan Progresif

  49. 2022

    Evalusi Program Penugasan Dosen di Sekolah (PDS) FKIP Universitas Lampung Menggunakan Model CIPP

  50. 2022

    Lampung Language Subjects in Various Curriculum Contexts and Learning Paradigm

    International Journal of Social Science Research and Review

  51. 2022
    Literature Review of Good Teachers: The Attributes and Gaps of Indonesian Teachers as a Profession (tautan eksternal)

    Academic Journal of Interdisciplinary Studies · 7 sitasi

  52. 2022
    Natural Disaster Education in School: A Bibliometric Analysis with a Detailed Future Insight Overview (tautan eksternal)

    International Journal of Educational Methodology · 20 sitasi

  53. 2022
    Pelatihan Merancang Pembelajaran Tematik Berbasis HOTS bagi Guru SD di Kabupaten Pesawaran (tautan eksternal)
  54. 2022
    Pengembangan Buku Cerita Bergambar Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar (tautan eksternal)

    Jurnal Basicedu Journal Of Elementary Education · 5 sitasi

  55. 2022
    Pengembangan Media Serial Animasi Matematika Berbantuan Instagram Berkaitan dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis (tautan eksternal)

    AKSIOMA

  56. 2022

    Peran Orang TUA dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Anak di Masa Pandemi pada PAUD Islam ALIF

    Kumara Cendikia

  57. 2022

    Peran Pola Komunikasi Keluarga (Ayah-Ibu-Anak) pada Kemampuan Berbicara Anak Usia 5 - 6 Tahun

    Jurnal Pendidikan Anak

  58. 2022
    Teacher"s Perspective on the Effectiveness of Online Learning during the COVID-19 Pandemic (tautan eksternal)

    International Journal of Information and Education Technology · 9 sitasi

  59. 2022
    Teacher‟ s Perspective on the Effectiveness of Online Learning during the COVID-19 Pandemic (tautan eksternal)

    International Journal of Information and Education Technology 12 (9), 977-982, 2022 · 9 sitasi

  60. 2022
    The development of a problem-based learning design modelto improve students' communication skills (tautan eksternal)

    INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIES IN SOCIAL SCIENCE

  61. 2022
    Validity of the problem-based learning model based on metacognitive oriented to improve critical thinking skills (tautan eksternal)

    International Journal of Trends in Mathematics Education Research

  62. 2021

    Digital Parenting: Pelatihan Kompetensi Pengasuhan Orang Tua (Parenting) Anak Usia Dini di Era Milenial

  63. 2021
    Game Techniques to Solve Students' Adjustment Problems: Evidance From Indonesia (tautan eksternal)

    International Journal Of Education And Information Technologies · 1 sitasi

  64. 2021
    Motivation and Learning Strategies: Student Motivation Affects Student Learning Strategies (tautan eksternal)

    European Journal of Educational Research · 86 sitasi

  65. 2021
    The Effect of the Scientific Approach-Based Learning on Problem Solving Skills in Early Childhood: Preliminary Study (tautan eksternal)

    International Journal of Instruction (Q1) · 32 sitasi

  66. 2020
    Efektivitas Model Problem Based Learning Bersasis Metakognitif Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis (tautan eksternal)

    Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika · 3 sitasi

  67. 2020
    Pengembangan Kemampuan Berpikir Kritis Anak Usia Dini melalui Storytelling di TK Amartani Bandar Lampung (tautan eksternal)

    Jurnal Pengabdian Dharma Wacana 1 (1), 15-25

  68. 2020
    Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Strategi Metakognitif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis siswa (tautan eksternal)

    Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika · 75 sitasi

  69. 2018
    Discovery Learning to Develop Student Reflective Thinking Ability and Self-Efficacy (tautan eksternal)

    Al-Jabar - Jurnal Pendidikan matematika · 5 sitasi

Prosiding (1)

  1. 2024

    Analisis Pemahaman Guru terhadap Kurikulum Merdeka Melalui Kompetensi Pedagogik

    Seminar Nasional Pembelajaran Matematika, Sains dan Teknologi

Buku (9)

  1. 2023

    Kedudukan dan Pentingnya Authentic Leadership dan Servant Leadership untuk Teacher Work Engagement

    Buku referensi — PT. Pena Persada Kerta Utama

  2. 2020

    Pendampingan Manajemen Peningkatan Mutu Layanan Guru Pada Kompetensi Pedagogik (Panduan Komprehensif Pembinaan Guru

    Buku lainnya — Pusaka Media

  3. 2018

    Dasar – Dasar Kurikulum

    Buku lainnya — Percetakan Unila

  4. 2018

    Desain Model Pembelajaran Interdisipliner Berbasis Universityschool Based Curriculum (UsBec) Pendidikan Guru Sekolah Dasar

    Buku lainnya — Pusaka Media

  5. 2017

    KOMPETENSI PEDAGOGIK Melejitkan Profesionalisme Guru

    Buku lainnya — Pusaka Media

  6. 2016

    Desain Pembelajaran Tematik Berbasis Pendekatan Ilmiah Di SD (Konsep Dan Implementasi)

    Buku lainnya — CV. Anugrah Utama Raharja

  7. 2016

    MODEL PEMBELAJARAN TERPADU Menjadikan Belajar Lebih Bermakna

    Buku lainnya — CV. Anugrah Utama Raharja

  8. 2015

    Kurikulum dan Pembelajaran PAUD

    Buku lainnya — Media Akademi

  9. 2009

    Implementasi Kurikulum yang Kontekstual dan Menyenangkan

    Buku lainnya — Percetakan Unila

HKI (22)

  1. 2026

    Buku Ajar Kearifan Lokal Sekura dalam Perspektif Sejarah danBudaya Lampung

    HKI — Hak cipta nasional

  2. 2026

    Buku AJAR: Kearifan Lokal Sekura

    HKI — Hak cipta nasional

  3. 2026

    Kurikulum dan Pembelajaran PAUD Teori dan Praktik

    HKI — Hak cipta nasional

  4. 2026

    Model GURU REFLEKTIF (Gerakan Untuk Refleksi Unggul): Model Pelatihan dan Pendampingan Penyusunan Penelitian Tindakan Kelas Berbasis Analisis Kebutuhan dan Keberlanjutan Kebiasaan Reflektif Guru

    HKI — Hak cipta nasional

  5. 2025

    instrumen asesmen diagnostik dalam problem based learning pada pembelajaran matematika sekolah dasar

    HKI — Hak cipta nasional

  6. 2025

    Pengembangan Desain Pembelajaran Berbasis Model Inquiry dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis

    HKI — Hak cipta nasional

  7. 2025

    Singa

    HKI — Hak cipta nasional

  8. 2024

    Kerangka Berpikir Kurikulum Adaptif Mata Pelajaran Bahasa dan Aksara Lampung sebagai Bahasa Kedua dalam Konteks Masyarakat ADAT Lampung yang Bikultural

    HKI — Hak cipta nasional

  9. 2024

    Kurikulum Adaptif Mata Pelajaran Bahasa dan Aksara Lampung untuk Jenjang SD/MI

    HKI — Hak cipta nasional

  10. 2024

    Kurikulum Adaptif Mata Pelajaran Bahasa Dan Aksara Lampung Untuk Jenjang SD/MI (Skuabal: Struktur Kurikulum Adaptif Bahasa Dan Aksara Lampung)

    HKI — Hak cipta nasional

  11. 2024

    Teori Dasar Rekonstruksi Adaptif Kurikulum Pembelajaran Bahasa Dan Aksara Lampung Di Sekolah Dasar Berbasis Demografilinguistik

    HKI — Hak cipta nasional

  12. 2023

    Buku Model Pembelajaran Kritis-Kolaboratif (Critical-Collaborative Learning Model)

    HKI — Hak cipta nasional

  13. 2023

    Critical-Creative Socioscientific Instrument (CCSI): Instrumen Soal Berpikir Kritis Dan Kreatif Berbasis Isu Sosiosaintifik Untuk Mahasiswa Calon Guru Sains

    HKI — Hak cipta nasional

  14. 2022

    Aplikasi VREE (Virtual Reality Ethnopreneurship Education)

    HKI — Hak cipta nasional

  15. 2022

    Logo VREE (Virtual Reality Ethnopreneurship Education)

    HKI — Hak cipta nasional

  16. 2020

    Dasar – Dasar Kurikulum

    HKI — Hak cipta nasional

  17. 2020

    Desain Pembelajaran Tematik Berbasis Pendekatan Ilmiah Di SD (Konsep Dan Implementasi)

    HKI — Hak cipta nasional

  18. 2020

    Implementasi Kurikulum PAUD Yang Kontekstual Dan Menyenangkan

    HKI — Hak cipta nasional

  19. 2020

    Kurikulum dan Pembelajaran PAUD

    HKI — Hak cipta nasional

  20. 2019

    Desain Model Pembelajaran Interdisipliner Berbasis Universityschool Based Curriculum (UsBec) Pendidikan Guru Sekolah Dasar

    HKI — Hak cipta nasional

  21. 2019

    KOMPETENSI PEDAGOGIK Melejitkan Profesionalisme Guru

    HKI — Hak cipta nasional

  22. 2019

    MODEL PEMBELAJARAN TERPADU Menjadikan Belajar Lebih Bermakna

    HKI — Hak cipta nasional

Penelitian

  1. 2026

    Kontribusi Pedagogik Guru Terhadap Engagement Belajar Anak Usia Dini

  2. 2025

    Minfulness Guru Pengaruhnya terhadap Engagement Siswa

  3. 2025

    Pengaruh Komunitas Belajar dalam Peningkatan Kompetensi Pedagogi Guru Jenjang PAUD di Provinsi Lampung

    Penelitian Unggulan Perguruan Tinggi

  4. 2024

    Hubungan Mindfulness dengan Profesionalisme Guru

  5. 2024

    pembelajaran konektif-kolaboratif berorientasi berpikir kompleks untuk menstimulasi aksi kritis terhadap isu lingkungan

  6. 2024

    Kajian Kompetensi Pedagogik dan Profesional Guru SMA dalam Pelaksanaan Kurikulum Merdeka di Provinsi Lampung

  7. 2023

    Paragogi Praxis untuk Mengembangkan Kemampuan Holistik di Era Disruptive Technology

  8. 2023

    Model Pembelajaran Kritis-Kolaboratif (Critical-Collaborative Learning Model (CCLM)) untuk Membangun 4C Skills Mahasiswa dalam Konteks Isu Sosiosaintifik

    Penelitian Disertasi Doktor

  9. 2023

    Laporan Akhir Kompetitif Nasional Penelitian Disertasi Doktor (PDD) Pengaruh Authentic Leadership dan Servant Leadership yang dimediasi oleh Teacher Followership terhadap Teacher Work Engagement

  10. 2023

    Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Experiental Learning untuk Meningkatkan Minat BACA

  11. 2022

    Studi Analisis Problematika Pendidikan Merujuk pada Capaian Standar Nasional Pendidikan di Provinsi Lampung dalam Upaya Revitalisasi Pendidikan Secara Nasional

  12. 2022

    Internalisasi Nilai-Nilai Kearifan Lokal Lampung terhadap Pendidikan Anak Usia Dini untuk Membentuk Warganegara Global Pasca COVID 19

    Penelitian Dosen Pemula

  13. 2022

    Pengembangan Modul Pembelajaran Kewirausahaan bermuatan Ethnopreneurship berbantuan Virtual Reality untuk Meningkatkan Sikap Berwirausaha, Niat Berwirausaha, Kemampuan Start-up

    Ipteks

  14. 2022

    Paragogi Praxis untuk Mengembangan Kecerdasan Sosial di Era Distrutive Technology

  15. 2021

    Pengaruh Kecemasan terhadap Efikasi-Diri dan Dampak Selanjutnya terhadap Komitmen Organisasi Kepala Sekolah

    Penelitian Dana Lokal Perguruan Tinggi

  16. 2021

    Studi Paragogy Praxis pada Perkuliahan Daring

    Penelitian Hibah Bersaing

  17. 2020

    Efektivitas Pembelajaran Interdisipliner pada Pembelajaran IPA di PGSD

  18. 2019

    Peran Keterampilan Guru sebagai Story Teller terhadap Berpikir Kritis Anak Usia Dini

    Penelitian Dana Lokal Perguruan Tinggi

  19. 2019

    Analisis Hasil Evaluasi program penugasan dosen di sekolah (PDS) FKIP Universitas lampung menggunakan model CIPP

    Penelitian Unggulan Perguruan Tinggi

  20. 2017

    Membangun Relevansi Kurikulum Program Studi PGSD dengan Kurikulum SD melalui Pengembangan University-Shool Based Curriculum (UsBec)

  21. 2016

    Pengembangan Model Pembelajaran Tematik berbasis Pendekatan ilmiah di SD (tahun ke 1)

    Penelitian Hibah Bersaing

  22. 2014

    Pengembangan Model Pembelajaran Tematik berbasis Pendekatan ilmiah di SD (tahun ke 1)

    Penelitian Hibah Bersaing

  23. 2013

    Pengembangan Kurikulum Model Concurrent dalam Mempersiapkan Calon Guru PAUD

    Penelitian Dosen Pemula

Pengabdian kepada Masyarakat

  1. 2026

    Pelatihan Guru Anak Usia Dini tentang Pendidikan SEKS sebagai Upaya Perlindungan Diri Anak

  2. 2025

    Pelatihan Merancang Pembelajaran Berbasis Deep Learning Pada Guru PAUD

  3. 2024

    Pelatihan Merancang Buku Laporan Pendidikan Anak Usia Dini yang Efektif dan Komprehensif

  4. 2024

    Pelatihan Penggunaan SPSS bagi Mahasiswa Doktor Pendidikan dalam Implikasinya pada Riset Kuantitatif

  5. 2023

    Pelatihan Penggunaan Nvivo 12 PLUS bagi Mahasiswa Doktor Pendidikan dalam Implikasinya pada Riset Kualitatif

    Ipteks

  6. 2022

    Pelatihan Peningkatan Kapasitas Kepala Sekolah dan Guru untuk Membangun Sekolah Berkarakter

  7. 2022

    Pelatihan Merancang Desain Pembelajaran Daring Berbasis Experimental Learning bagi Guru PAUD di Bandar Lampung

  8. 2021

    Pelatihan Menulis Artikel Ilmiah dan Mempublikasikannya Bagi Dosen di Kabupaten Pringsewu

    Penelitian Dana Lokal Perguruan Tinggi

  9. 2020

    Pelatihan Kompetensi Pengasuhan Anak Usia Dini Di Era Digital

    Penelitian Dosen Pemula

  10. 2019

    Pelatihan Penyusunan Perangkat Kurikulum PGSD yang Berelevansi dengan Kurikulum SD

  11. 2019

    Pelatihan Merancang Program Pembelajaran Tematik Terpadu Berbasis Pendekatan Ilmiah Bagi Guru SD di Kota Bandar Lampung

  12. 2018

    Pelatihan Penerapan Model Pembelajaran Montessori untuk Mengembangkan Kemampuan Berfikir ABAD 21 AUD

  13. 2016

    Pelatihan Pengasuhan Positif di Era Digital bagi Pendidik Anak Usia Dini di TK Dharmawanita UNILA

  14. 2014

    Pelatihan Pembuatan Media Big Book Bagi Guru PAUD di Bandar Lampung

  15. 2013

    Pelatihan Penyusunan MENU Sehat Seimbang bagi Guru PAUD di Tulang Bawang Barat Provinsi Lampung

Pembicara / Narasumber

  • Evaluasi kurikulum Prodi PGPAUD UNIB

    2025

    Workshop dan FGD kurikulum · Universitas Bengkulu · Lokal

  • Golden age sebagai fondasi generasi bangsa

    2025

    Seminar · Program Studi PGPAUD FKIP Unila · Lokal

  • Buku Raport Anak Usia Dini

    2025

    Launching Buku Raport Anak Usia Dini · Program Studi PGPAUD FKIP Unila · Lokal

  • Program Pendidikan Anak Usia Dini

    2025

    Launching Program PAUD · Program Studi PGPAUD FKIP Unila · Lokal

  • Konsep Dasar Pengembangan Kurikulum Berbasis OBE

    2025

    Pekerti · Universitas Lampung · Lokal

  • Redesain pengembangan kurikulum prodi berbasis OBE IAIN Metro

    2025

    Workshop redesain pengembangan kurikulum prodi berbasis OBE IAIN Metro · IAIN Metro · Lokal

  • Pendekatan Deep Learning dalam Metoda Pembelajaran Anak Usia Dini

    2025

    Pelatihan guru-guru PAUD · Yayasan Al-Kautsar · Lokal

  • Desain implementasi pendekatan Deep learning pada kurikulum merdeka

    2025

    Seminar nasional pendidikan · Himpunan Evaluasi Pendidikan Indonesia (HEPI) · Nasional

  • Penyusunan proposal

    2025

    Pelatihan pembuatan proposal penelitian Program studi PG PAUD · Program Studi PG PAUD · Lokal

  • Standar komponen proposal BLU Unila

    2025

    Pelatihan penyusunan proposal BLU Unila · Program Studi PG PAUD · Lokal

  • Pendekatan Deep Learning: Mindful Learning, Meaningful Learning, Joyful Learning

    2025

    Webinar · Asosiasi program studi doktor pendidikan Indonesia · Nasional

  • Deep Learning dan 7 kegiasaan anak Indonesia hebat

    2025

    Webinar · SDN 3 Labuhan Ratu Bandar Lampung · Lokal

  • Deep Learning dan 7 kegiasaan anak Indonesia hebat

    2025

    Sosialisasi Deep Learning · SDN 3 Labuhan Ratu Bandar Lampung · Lokal

  • Deep Learning Bagi Anak Usia Dini Dalam Perspektif Pedagogi

    2024

    Webinar Literasi Kurikulum HIPKIN dan Prodi Peng. Kurikulum UPI · HIPKIN dan Prodi Peng. Kurikulum UPI · Nasional

  • Rekonstruksi Kurikulum

    2024

    Rekonstruksi Kurikulum Tahap III Prodi Arsitektur Lanskip Itera · ITera · Lokal

  • Kerangka kurikulum pendidikan antikorupsi

    2024

    Bimbingan Teknis Implementasi Pendidikan Antikorupsi Tahun 2024 · Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Lampung · Daerah

  • Integrasi Kurikulum Pendidikan Antikorupsi

    2024

    FGD Kurikulum Pendidikan Antikorupsi · Direktorat Jejaring Pendidikan KPK · Nasional

  • Hubungan Mindfulness dengan Profesionalisme Guru

    2024

    Reimaniging for education a greener tomorrow: curriculum innovation and strategies · Universitas Pendidikan Indonesia · Internasional

  • Pembelajaran Berbasis Outcomes

    2024

    Lokakarya Pembelajaran Berbasis Outcomes · Universitas Malahayati · Lokal

  • Pembinaan Pengembangan Kurikulum SD se-Kecamatan Labuhan Ratu Tahun 2024

    2024

    SDN 3 Labuhan Ratu

  • Artificial Intelligence untuk Pengembangan Manusia Berkelanjutan (Kajian Pedagogik)

    2023

    The 5th International Conference on Progressive Education · FKIP Unila · Internasional

  • Model Evaluasi Kurikulum dan pengembangan RPS

    2023

    Workshop evaluasi dan pengembangan kurikulumdi Program studi Magister Kimia Jurusan Kimia MIPA Unila · Prodi magister Kimia FMIPA Unila · Lokal

  • RPS Berbasis OBE

    2023

    Workshop Kurikulum Progeam Studi S2 Matematikan FMIPA Unila · Jurusan Matetatikan FMIPA Unila · Lokal

  • Konsep dasar pengembangan Kurikulum berbasis OBE

    2023

    Pelatihan peningkatan keterampilan dasar teknik instruksional · LP3M Universitas Lampung · Lokal

  • RPS Berbasis OBE

    2023

    Perumusan RPS mata kuliah wajib kurikulum · Universitas Muhammadiyah Kota Bumi (UMKO) · Lokal

  • RPS Berbasis OBE

    2023

    Peninjauan Kurikulum Magister Keguruan Guru SD · Program Studi Magister Keguruan Guru SD FKIP Unila · Lokal

  • RPS Berbasis OBE

    2023

    Workshop Tinjauan Kurikulum Program Studi Magister Administrasi Pendidikan · Program Studi Magister Administrasi Pendidikan FKIP Unila · Lokal

  • Metode Pembelajaran Case based Method dan Project based Learning Bagi Dosen Universitas Sang Bumi Ruwa Jurai

    2022

    Lokakarya · Universitas Sang Bumi Ruwa Jurai · Lokal

  • Pelatihan Peningkatan Keterampilan Instruksional dan Pedagogi (PKIP)

    2022

    PT. SAPA INDONESIA Bekerjasama dengan POLINELA · Lokal

Penghargaan

  • Juara 2 Lomba Dosen Program Studi dalam Perolehan Skor Sinta

    2024

    FKIP Unila · Lainnya

  • Pemenang buku terbaik tahun 2020

    2020

    Perpustakaan Nasional Republik Indobesia · Nasional

  • Satya Lancana Karya Satya

    2007

    Presiden · Nasional

Organisasi Profesi

  • Himpunan Pengembang Kurikulum Indonesia (HIPKIN)

    2025 – 2029

    Anggota · Unila

  • Perkumpulan Program Studi Doktor Pendidikan (PPSDP)

    2024 – 2027

    Bendahara

  • HIMPUNAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN ANAK USIA DINI INDONESIA PROVINSI LAMPUNG

    2023 – 2027

    Penasihat

  • Asosiasi S3 Pendidikan (PPSDP)

    2021 – 2024

    Bendahara

  • Asosiasi PG PAUD Indonesia

    2018 – 2022

    Anggota

  • Himpunan Pengembang Kurikulum Indonesia (HIPKIN)

    2010 – 2025

    Anggota

Pengajaran

Mata KuliahProgram StudiSKSTahun Ajaran
Belajar dan PembelajaranS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar22025/2026 Genap
EtnopedagogikS3 Pendidikan22025/2026 Genap
Evaluasi Pendidikan AUDS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini32025/2026 Genap
Kurikulum dan PembelajaranS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar, S2 Pendidikan IPS, S2 Keguruan Guru Sekolah Dasar, S2 Keguruan Ilmu Pengetahuan Alam, S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah, S2 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, S2 Pendidikan Bahasa Inggris32025/2026 Genap
PeerteachingS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini32025/2026 Genap
Pengembangan KurikulumS2 Administrasi Pendidikan, S2 Keguruan Guru Sekolah Dasar, S2 Pendidikan Bahasa Inggris, S2 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam22025/2026 Genap
Assessment AUDS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini32025/2026 Ganjil
Konsep Dasar PAUDS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini32025/2026 Ganjil
Pengembangan Media Pembelajaran EkonomiS1 Pendidikan Ekonomi22025/2026 Ganjil
Profesionalisme Guru PAUDS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini32025/2026 Ganjil
Program Pembelajaran PAUDS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini42025/2026 Ganjil
Teori Pendidikan LanjutanS3 Pendidikan32025/2026 Ganjil
DisertasiS3 Pendidikan92024/2025 Genap
Perkembangan PedagogikS3 Pendidikan22024/2025 Genap
Prelium/Ujian KualifikasiS3 Pendidikan22024/2025 Genap
Publikasi IIS3 Pendidikan92024/2025 Genap
Seminar Hasil PenelitianS3 Pendidikan32024/2025 Genap
Seminar Proposal PenelitianS3 Pendidikan22024/2025 Genap
Teori-Teori BelajarS3 Pendidikan22024/2025 Ganjil
Sejarah Pendidikan IndonesiaS1 Pendidikan Sejarah22023/2024 Genap
Pembelajaran Terpadu SDS2 Keguruan Guru Sekolah Dasar22023/2024 Ganjil
Teori Teori BelajarS3 Pendidikan32023/2024 Ganjil
Perencanaan PembelajaranS1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar22022/2023 Genap
KurikulumS1 Pendidikan Bahasa Perancis22022/2023 Ganjil
Literature ReviewS3 Pendidikan22022/2023 Ganjil
Pembimbingan Kajian KeilmuanS3 Pendidikan32021/2022 Genap
Publikasi IS3 Pendidikan22021/2022 Genap
Ujian KualifikasiS3 Pendidikan32021/2022 Genap
Evaluasi PendidikanS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini22021/2022 Ganjil
Desain Pembelajaran SD **) #BS1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar22020/2021 Genap
Media Pembelajaran AUDS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini32020/2021 Genap
Program Pembelajaran AUDS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini42020/2021 Genap
Dasar-Dasar Perancangan dan Evaluasi PembelajaranS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar32020/2021 Ganjil
Pembelajaran Terpadu di SDS2 Keguruan Guru Sekolah Dasar22020/2021 Ganjil
Strategi PembelajaranS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini32020/2021 Ganjil
Telaah Kurikulum SD **) #BS1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar22020/2021 Ganjil
Assesment AUDS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini32019/2020 Genap
Kajian dan Pembelajaran TematikS1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar32019/2020 Genap
Metodologi Penelitian PendidikanS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini42019/2020 Genap
Pengembangan Kurikulum SDS1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar32019/2020 Genap
Kurikulum dan Inovasi PendidikanS2 Keguruan Guru Sekolah Dasar, S2 Pendidikan Bahasa Inggris, S2 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, S2 Keguruan Ilmu Pengetahuan Alam32019/2020 Ganjil
Landasan KependidikanS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, S1 Pendidikan Matematika22019/2020 Ganjil
Pengembangan Karakter Guru PAUDS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini32019/2020 Ganjil
Pengembangan Kecerdasan MajemukS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini32019/2020 Ganjil
Belajar dan Pembelajaran SDS1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar22018/2019 Ganjil
Strategi Pembelajaran AUDS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini22018/2019 Ganjil
Dasar-Dasar dan Perancangan Evaluasi PEMS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini32017/2018 Ganjil
Dasar-Dasar&peranc. Evaluasi PmbelajaranS1 Pendidikan Bahasa Perancis32017/2018 Ganjil
Pengembangan Inovasi KurikulumS1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar22017/2018 Ganjil
Teori Belajar dan PembelajaranS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, S2 Teknologi Pendidikan22017/2018 Ganjil
Micro TeachingS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini32016/2017 Genap
Pembelajaran Taman Penitipan AnakS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini32016/2017 Genap
Perlindungan dan Pemberdayaan Hak AnakS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini32016/2017 Genap
Dasar-Dasar KurikulumS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini22016/2017 Ganjil
Difusi dan Inovasi PendidikanS2 Teknologi Pendidikan22016/2017 Ganjil
Pembelajaran TerpaduS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini32015/2016 Genap
Rancangan dan Model PembelajaranS2 Teknologi Pendidikan32015/2016 Genap
SEMINARS2 Pendidikan IPS52015/2016 Genap
Dasar dan Pengembangan KurikulumS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, S1 Pendidikan Matematika42015/2016 Ganjil
Kompetensi Profesional PAUDS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini32015/2016 Ganjil
Model-Model PAUDS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini22015/2016 Ganjil
Pembelajaran Jarak JAUHS2 Teknologi Pendidikan22015/2016 Ganjil
Konsep Dasar Pend.Anak Usia DiniS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini32014/2015 Ganjil
Permasalahan AUDS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini32014/2015 Ganjil
Studi Sosial AUDS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini32014/2015 Ganjil
Metodologi Pembelajaran PAUDS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini32013/2014 Genap
Penelitian Tindakan Kelas (PTKS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini32013/2014 Genap
Pengembangan Kurikulum dan Sistem PembelS2 Teknologi Pendidikan32013/2014 Genap
Model-Model Pendidikan Usia DiniS1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini32013/2014 Ganjil
Pengenalan Peserta DidikS1 Pendidikan Fisika32011/2012 Ganjil
Bimbingan KonselingS1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, S1 Pendidikan Bahasa Inggris22009/2010 Ganjil
BK di SekolahS1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, S1 Pendidikan Bahasa Inggris, S1 Pendidikan Ekonomi, S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan Dan Rekreas22009/2010 Ganjil
Kajian Kurikulum PendjasmaniS1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan Dan Rekreas22009/2010 Ganjil
Perkembangan Peserta DidikS1 Pendidikan Fisika, S1 Bimbingan Dan Konseling22009/2010 Ganjil
Dasar Dasar KurikulumS1 Pendidikan Matematika22008/2009 Genap
CV ini dibuat otomatis dari profil eenyayah.blog.unila.ac.id · Universitas Lampung. Data sensitif (NIK/NIP penuh, telepon, alamat) tidak ditampilkan.
CV — Prof. Dr. Een Yayah Haenilah, M.Pd — Blog Unila